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| 以人为本,构建和谐校园 | |
| 引用本文： | 张晖.以人为本,构建和谐校园[J].天津教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 张晖 |
| 作者单位： | 天津市东丽区徐庄小学 |
| 摘 要： | 和谐作为一种思想,是中华民族传统文化的精髓.
学校是教书育人、培养合格的未来人才的重要阵地.学校的发展必须基于人的发展.因此,在新世纪新阶段,构建和谐校园必须抓住以人为本这一核心.以人为本,构建和谐校园是现代化学校建设的必由之路.
一、以人为本,制度奠定基础
谈到以人为本,往往有些人狭隘地认为这个"人"指的是个人,就是"我",以人为本就是以"我"为本.这样的理解会导致凡事只讲自我价值、不讲使命责任,只讲个人得失、不讲集体主义.其实我们都知道,要实现真正意义上的以人为本,需要以严格的制度作为基础. |
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