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| 教学精细化管理思与行 | |
| 作者姓名： | 顾金艳 |
| 作者单位： | 天津市南区葛沽实验小学 |
| 摘 要： | 教学质量是评价一所学校管理水平的关键之一.在现代化学校管理的背景下各学校在师资、生源、设施方面的差异越来越小,但在教学质量上仍存在不小的差异.教学管理的粗放与精细是导致这种差异的主要原因.下面笔者结合实际谈一谈对教学精细化管理的思考和实践.一、细化机制、有力实施,推进精细化管理精细化管理在实施的最初阶段,更多的是一种规范与引领.久而久之,制度约束之下的行为就会变成一种习惯,管理效率就会不断提高. |
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