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| 用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设 | |
| 引用本文： | 高歌今.用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设[J].天津教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 高歌今 |
| 作者单位： | 天津市河东区第一幼儿园 |
| 摘 要： | 园本教研制度作为园所制度建设的有机组成部分,其确立和完善,需要园所文化建设的引领和办园核心理念的指导,从而使园本教研成为服务教师专业发展需要的群众性教育教学研究.我园在师幼群体中确立"我最棒"的园所文化理念,"我最棒"的核心含义是让师幼双方在学习、生活、成长中充满自信,特别是调动教师在教研工作中的自主性和创新性,使园本教研制度在此理念的浸染、影响中不断发展,从而推动幼儿教师教研能力的提升. |
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