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"95后"大学新生适应能力培养的班主任工作探讨
作者姓名:刘伟  欧艳辉
作者单位:1. 湖南科技大学智能制造研究院,湖南湘潭,411201;2. 湖南科技大学教务处,湖南湘潭,411201
基金项目:湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目
摘    要:当前,"95后"已成为大学新生的主体.由于"95后"在认知、情感、行为、身心等方面所表现出的区别性,其入学后在学习、生活、人际交往、心理等方面存在适应性问题.如何让新生迅速适应大学校园生活,培养其适应能力是当前班主任工作的重点.

关 键 词:95后  大学新生  适应能力  班主任
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