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美国北卡大学教堂山分校ESL课程研究与启示
作者姓名:涂熙玲
作者单位:湖南涉外经济学院 外国语学院,湖南 长沙,410205
基金项目:湖南省教育科学"十二五"规划2014度课题
摘    要:美国北卡大学教堂山分校的ESL课程体系完备,课程设置灵活,课程内容实用性强,能较好地激发学生学习的自主性.我国高校的英语教学在关注学生需求、提高学生应用能力、促进文化理解和激发学习自主性等方面仍需进一步提高,借鉴美国大学的ESL课程设置和教学经验对于改进我国高校英语教学具有重要的意义.

关 键 词:ESL  课程体系  高校英语教学  启示
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