高考地理试题命制与评价新视角———核心素养 |
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引用本文: | 张铁牛,朱锦伟.高考地理试题命制与评价新视角———核心素养[J].当代教育理论与实践,2017,9(2). |
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作者姓名: | 张铁牛 朱锦伟 |
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作者单位: | 广东实验中学,广东 广州,510375 |
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基金项目: | 广东省教育科研"十二五"规划重点项目 |
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摘 要: | 培养和发展学生核心素养是素质教育的必然要求.从高中地理核心素养的内涵入手,分析其在高考地理试题命制与评价中的地位和作用;结合近年高考地理试题的命制理念以及试题的结构、形式、内容与地理核心素养的契合,探讨高考地理试题命制与评价新视角.
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关 键 词: | 核心素养 高考 地理试题 命题与评价 |
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