首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

美国州立大学经济学专业课程体系初探——以加州州立大学奇科分校为例
作者姓名:贺胜兵  周华蓉
作者单位:湖南科技大学 商学院,湖南 湘潭,411201
基金项目:2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通,湖南科技大学2014年教学研究与改革一般项目
摘    要:优化经济学本科专业课程体系,对于提高人才培养质量、更好地服务于社会经济发展需求具有十分重要的意义.以具有代表性的加州州立大学奇科分校为例,分析美国州立大学经济学专业的通识课程、专业课程、学时分布及课程实施,可以为我国经济学专业的建设和发展提供借鉴.

关 键 词:加州州立大学  经济学专业  课程体系  通识课程
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号