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| 审核评估视角下凝练教学院特色项目的思考——以湖南科技大学教育学院为例 | |
| 作者姓名： | 李炳煌 陈京军 王方 |
| 作者单位： | 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭,411201 |
| 基金项目： | 2016湖南省普通高校教学改革研究项目,2013年湖南科技大学教学研究与改革项目,湖南省教育科学"十二五"规划2015年度教育科学研究基地专项课题 |
| 摘 要： | 审核评估中的特色项目与水平评估中的办学特色存在区别,主要指的是校(院)的教学工作过程中特有的、创新性的、优势性的具体做法.在院系凝练特色项目的过程中,需要注意特色项目与学科特色、科研特色、经济社会服务特色的混淆.特色项目可以从办学传统中收集素材,从优势学科专业中挖掘主题,从师生员工的体验中寻找灵感.遵从上述认识,湖南科技大学教育学院凝练出"打造U-G-S联盟,建立协同培养卓越教师的创新模式"和"依托专业优势,以高水平社会服务促进实践育人"两项特色. |
| 关 键 词： | 审核评估 特色项目 " U-G-S" 联盟 |
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