首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

青少年偶像崇拜的心理机制及引导策略
引用本文:吴祚稳.青少年偶像崇拜的心理机制及引导策略[J].中学政治教学参考,2012(35):71-72.
作者姓名:吴祚稳
作者单位:安徽省安庆市宜秀区教育局教研室
摘    要:青少年群体中普遍存在"追星族""超女热"等偶像崇拜行为。为了全面了解当今少年儿童偶像崇拜和榜样学习状况,中国青少年研究中心于2011年5月在全国开展了少年儿童的偶像崇拜与榜样教育情况调查。《人民日报》2012年3月2日消息称,历时近一年完成的"少年儿童的偶像崇拜与榜样教育研究报告"显示:少年儿童最崇拜的偶像是歌星(37.0%)、影星(20.5%)、体坛明星(10.3%)。而文学家、艺术家、思想家、英雄、政治人物、军事人物等均为3%左右,科学家只有2.3%。青少年时期是一个人学习和成长的关键阶段。在这个时期,青少年处于从儿童向成人过渡的阶段。一方面,他们的生理渐趋成熟,开始想要摆脱父母的束缚,自

关 键 词:青少年成长  偶像崇拜  心理机制  榜样教育  少年儿童  榜样学习  自我同一性  精神分析理论  认知发展理论  引导策略
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号