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新形势下初中历史教学质量提升之我见
作者姓名:蔡远贵
作者单位:安溪县东溪中学,福建安溪,362403
摘    要:初中历史作为一门人文学科,蕴含了丰富的价值观教育素材,它对于弘扬民族精神,培养个人品质和健康人格,树立积极健康的价值观等方面,起着其他学科不能替代的作用。作者结合自身教学实践介绍了初中历史教学体会。

关 键 词:素质教育  初中历史教学  教学策略
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