坚持观点渗透，优化物理教学——谈中等学校物理教学中，辨证唯物主义观点的渗透

近几年，随着改革开放的不断深入，人们的思想观念发生了很大变化，辨证唯物主义思想信念也不同程度地受到影响。现实教学中只重视知识教学，不重视政治思想教育的现象也普遍存在。这些现象对学生的成长不利。物理知识与辨证唯物主义理论关系密切，深挖教材，探究渗透观点的方法，用辨证唯物主义思想指导学生学习，培养学生的能力，使学生形成正确的世界观，是中等学校物理教研的重要课题。