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| 家庭实验的设计、指导、研究 | |
| 引用本文： | 栾云双.家庭实验的设计、指导、研究[J].中国教育研究与创新,2007,4(8):112-112. |
| 作者姓名： | 栾云双 |
| 摘 要： | 在科学课中有一些实验不适合在课堂中完成或用时太长，而这些实验我们就可以设计为家庭实验。笔者在家庭实验的设计、指导中是这样做的：
一、注重培养学生的科学探究能力
家庭实验的设计、指导必须紧密结合科学知识的学习，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成，而不能简单的通过讲授教给学生。第一段] |
| 关 键 词： | 家庭实验 设计 科学探究能力 科学知识 科学课 学生 课堂 学习 |
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