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| 浅谈语文教学的美感教育 | |
| 引用本文： | 边晓燕.浅谈语文教学的美感教育[J].中国教育研究与创新,2007,4(7):99-99. |
| 作者姓名： | 边晓燕 |
| 摘 要： | 语文教学是一门艺术。从教学内容来看，自然人生、天文地理，包罗万象；诗文辞赋，姹紫嫣红。语文教学应该是生动活泼丰富多彩的，展示在每个语文教师面前的应该是海阔天空，那么语文教师也应放开手脚，自由驰骋，在教学过程中不囿于规行矩步，创造力不致受到压抑；同时也应有开有合，控制适度，收放自如，否则无控制之课就会如断线的风筝，随流飘荡，任意东西。第一段] |
| 关 键 词： | 语文教学 美感教育 语文教师 教学内容 天文地理 教学过程 创造力 控制 |
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