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| 共同用心感受数学的学习乐趣 | |
| 引用本文： | 武英东.共同用心感受数学的学习乐趣[J].中国教育研究与创新,2007,4(9):80-81. |
| 作者姓名： | 武英东 |
| 摘 要： | 在新的数学课程标准中明确规定：“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”新理念强调学生在活动中学习，通过学生的主动参与，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力，新的数学课程标准确立了数学教育应面向全体学生，体现数学教学的基础性、普及性和发展性；第一段] |
| 关 键 词： | 数学课程标准 学习乐趣 全体学生 感受 用心 应用意识 心理规律 学习数学 |
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