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谈谈班级管理
引用本文:刘海燕.谈谈班级管理[J].中国教育研究与创新,2007,4(10):52-52.
作者姓名:刘海燕
摘    要:班主任是班集体的组织者和领导者,一个班集体的好坏。很大程度上取决于班级管理工作的好坏。实施素质教育,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是班级管理工作的出发点和归宿,也是班级管理工作的总目标。为了做好班级管理工作,达到班级管理这一目标,需要做好几方面的工作:第一段]

关 键 词:班级管理工作  素质教育  学生培养  班集体  领导者  组织者  班主任  有理想
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