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| 浅谈引导初一学生学习生物学的几点体会 | |
| 引用本文： | 马秀珍.浅谈引导初一学生学习生物学的几点体会[J].中国教育研究与创新,2007,4(9):70-70. |
| 作者姓名： | 马秀珍 |
| 摘 要： | 小学升初中是人生的一个转折点，中学在课程内容设置及授课方式上都有了明显的不同。在小学，孩子受到的是无微不至的关怀，而升人中学，他们将开始思考更广泛更深刻的问题，凭借理智去认识周围的世界。此时，他们会感到自己已经长大，他们不再满足于服从，而中学校园相对宽松的环境。会让他们容易放松对自己的要求，从而走起下坡路。本人从多年的教学中体会到，主要是他们对初中学习生活特点不太了解，相适应的学习方法没有找到，这需要任课的老师和班主任，帮助他们进入到中学的学习生活中，下面通过自己引导初一学生学习生物学的教学，谈谈自己的几点体会。第一段] |
| 关 键 词： | 学生学习 生物学 初一 引导 课程内容设置 授课方式 生活特点 学习方法 |
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