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| 浅谈数学问题解决的思维过程 | |
| 作者姓名： | 张从奎 |
| 摘 要： | 现代教学论和心理学认为，数学问题解决是在数学思维与方法指导下，有目的地运用数学基础知识和基本技能分析与解决数学问题的过程。在总结长期从事数学教学经验的基础上，针对数学学科的特点和中学生的年龄特征，本人提出了数学问题解决的思维过程的审题、转换、实施、检验、反思五阶段构想。[第一段] |
| 关 键 词： | 数学问题解决 思维过程 数学基础知识 现代教学论 数学思维 技能分析 教学经验 年龄特征 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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