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《长方形、正方形的面积计算》教学反思
引用本文:王凤梅.《长方形、正方形的面积计算》教学反思[J].中国教育研究与创新,2007,4(8):99-100.
作者姓名:王凤梅
摘    要:一、教学内容分析 长方形的面积计算是在学生认识了长方形特征,知道了面积单位,学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算,不仅是今后学习其它图形面积的重要基础,而且有助于发展学生的思维,培养学生的学习能力和空间观念。

关 键 词:正方形面积  面积计算  教学反思  长方形  学习能力  面积单位  教学内容  平面图形
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