| 论高校少数民族文化传承教育的属性与边界 |
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| 引用本文： | 雷文彪. 论高校少数民族文化传承教育的属性与边界[J]. 南宁师范高等专科学校学报, 2015, 32(3) |
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| 作者姓名： | 雷文彪 |
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| 作者单位： | 广西科技师范学院,学报编辑部,广西柳州545004;武汉大学哲学学院,湖北武汉430072 |
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| 基金项目： | 2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目“地方高校传承少数民族文化的路径研究与实践——以柳州师专中文系课程设置与教学改革为例” |
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| 摘 要： | “高校少数民族文化传承教育”蕴含着丰富的理论内涵和阐释张力,将“高校少数民族文化传承教育”作为一个整体性的范畴或复合型的“概念”来考察分析,探讨了在“多元文化”“民族教育”“文化传承”“高校教育”等理论场域中的属性与边界问题,以期全面把握“高校少数民族文化传承教育”在不同教育理论场域中的深刻内涵与现实意义.
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| 关 键 词： | 多元文化 民族教育 少数民族文化传承 高校教育 |
Attribute and Boundary Problems of Inheritance of Minority Cultures in Colleges and Universities |
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| LEI Wen-biao. Attribute and Boundary Problems of Inheritance of Minority Cultures in Colleges and Universities[J]. Journal of Nanning Junior Teachers College, 2015, 32(3) |
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| Authors: | LEI Wen-biao |
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| Keywords: | |
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