| 应用型科研创新推进实践教学路径探讨——以新建本科院校为例 |
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| 引用本文： | 黄玲.应用型科研创新推进实践教学路径探讨——以新建本科院校为例[J].南宁师范高等专科学校学报,2015,32(3). |
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| 作者姓名： | 黄玲 |
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| 作者单位： | 百色学院,广西百色,533000 |
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| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目“桂西南语言资源在语言学课程教学中的应用研究”，百色学院教学研究与教学改革工程项目“民族地区高校比较文学教学的研究与创新” |
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| 摘 要： | 在中国高等教育应用技术转型与发展改革进程中,培养应用型人才,开展创新教育,追求以质量提升为核心的内涵式发展,成为了中国高等教育中地方新建本科院校的目标.此研究结合地方新建本科院校的区域资源与学校实际,从科研创新与教师素质提升、应用型科研与应用型人才培养的关系、应用型科研创新推进实践教学的具体路径等层面展开实证研究与问题探讨.
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| 关 键 词： | 应用型科研 创新 实践教学 |
Promotion of Practice Teaching Path in Applied Research Innovation |
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| HUANG Ling.Promotion of Practice Teaching Path in Applied Research Innovation[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2015,32(3). |
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| Authors: | HUANG Ling |
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| Keywords: | |
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