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麦比乌斯带
引用本文:毛毛虫.麦比乌斯带[J].中学生数理化,2003(30).
作者姓名:毛毛虫
作者单位:江苏
摘    要:亲爱的同学们,上次跟毛毛虫做的观察能力训练怎么样?大家知道了什么是定量观察,什么是定性观察了吧?梅子猜想,大家的观察水平一定提高了不少! 今天,毛毛虫带给大家的是一个什么活动呢?那就请同学们猜、猜、猜,巴—按照图示制作麦比乌斯带(MOBIUS STltlP)。撕一张75厘米长的纸条。扭转一次。主持人梅子用透明胶带把纸条的两头粘在一起。科学课堂黝嘿继兹扭越理撇撇撇篓姗黝珊瓢l麒l鬓i蘸麟彝耸- 猜想1:麦比乌斯带有几个面? (验证)沿着麦比乌斯带的中间,用铅笔画线。在纸条接口处不要停,继续画。 猜想只是一种可.能,它和事实并不一总·是…

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