新课程理念下师范学校化学课堂教学管理分析 |
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引用本文: | 范成芳.新课程理念下师范学校化学课堂教学管理分析[J].中国职工教育,2013(14):110. |
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作者姓名: | 范成芳 |
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作者单位: | 安顺民族师范学校 |
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摘 要: | 化学课程是师范学校的基础课程,新课程理念下师范学校化学课堂教学强调学生学习方式的改变,提高学生自主学习、合作学习及探究式学习的能力,加强学生之间、师生之间的互动学习。在课程改革的新形势下,本文依据管理理论与管理原则,从决策、计划、组织、控制等方面对师范学校化学课堂教学进行管理分析,充分论证了师范学校化学课堂教学管理的必要性。
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关 键 词: | 化学课堂教学 决策 组织 指导 |
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