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师爱 威信 尊重——班主任工作撷英
作者姓名:李爱玲
作者单位:山东省淄博市张店区沣水中学,山东淄博255071
摘    要:班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任是班级的领导者、组织者和管理者。一个良好的班集体,对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。一个班级学生整体素质的高低,与班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及自身修养有很大的关系。多年的班主任工作生涯中,学生和我一起创造的故事,让我深深回味着。

关 键 词:班主任工作  学生整体素质  教育教学工作  师爱  威信  尊重  组织管理能力  基本单位
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