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| 合适的科学成果展望 完整的学生实验规程 | |
| 引用本文： | 樊文彬.合适的科学成果展望 完整的学生实验规程[J].中小学实验与装备,2011(5):9-10. |
| 作者姓名： | 樊文彬 |
| 作者单位： | 湖北省罗田县义水学校; |
| 摘 要： | 在中学生物课教学时，激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多，如野外实习、标本的采集与制作、生态调查、课外活动，等等。这里我仅就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会。 |
| 关 键 词： | 学生实验 科学成果 生物课堂教学 展望 规程 学习兴趣 野外实习 课外活动 |
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