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责任编辑
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杂志ISSN号
小学科学实验课应特别注重的几点
作者姓名:
魏昌学
曾婷
作者单位:
湖北省谷城县赵湾乡三道岭小学;湖北省谷城县石花镇中心学校;
摘 要:
小学科学实验课是在教师的指导下,运用一定的仪器设备、材料,通过控制某些条件让学生观察事物及现象的发展变化,使学生理解、验证知识并形成技能的教学课型。教学时大多数是采用对比实验和模拟实验,它一般是先通过师生的实验,反复再现某种现象进行观察,从中发现问题,引起讨论探究,然后概括出结论,最后再进行验证,从而使学生在亲历实验探究获得知识的过程中,提高实验能力、观察能力和分析能力。
关 键 词:
小学科学
实验课
仪器设备
教学课型
模拟实验
对比实验
实验探究
实验能力
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