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基于行为主义和建构主义的大学英语自主学习平台
引用本文:李柯,王扬.基于行为主义和建构主义的大学英语自主学习平台[J].英语辅导,2010(1):17-19.
作者姓名:李柯  王扬
作者单位:重庆三峡学院团委;
基金项目:“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题《地方高校创新型复合英语人才培养模式研究》的成果之一,课题编号:FIB070335-A15-04
摘    要:《大学英语课程教学要求》提出大学英语教学应朝着个性化和自主学习的方向发展。本文以行为主义和建构主义为理论基础,提出大学英语自主学习平台的设计原则、功能模块和课件设计,以满足学生个性化自主学习的需要。

关 键 词:行为主义  建构主义  自主学习平台
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