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小学信息技术教学的实践与思考
引用本文:
武扬.小学信息技术教学的实践与思考[J].大观周刊,2011(6):133-133.
作者姓名:
武扬
作者单位:
通辽市科尔沁区东郊小学,内蒙古通辽028000〉
摘 要:
兴趣是推动学生学习的内在动力。我们可以因时、因地、因人,创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,激起学生的求知欲望和学习兴趣。以增强课堂教学效果,提高学生的信息技术水平。
关 键 词:
信息技术
教学教法
实践与思考
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