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| 浅谈小学语文探究性学习 | |
| 引用本文： | 陆树萍.浅谈小学语文探究性学习[J].大观周刊,2011(10):51-51. |
| 作者姓名： | 陆树萍 |
| 作者单位： | 河南汤阴县古贤乡支村中心小学,河南汤阴456150 |
| 摘 要： | 传统的学习过分强调接受与掌握，忽视发现与探究的价值，影响了学习的效果。因此。要改变单一的学习方式。倡导探究性学习，这是新课改的一个基本要求。《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。探究性学习，是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。探究学习的主要特征是问题性、实践性、参与性和开放性。在探究学习中，学生自己发现问题，探索解决问题的方法，通过各种学习途径获得知识和能力、 |
| 关 键 词： | 探究性学习 语文 小学 学习方式 探究学习 课程标准 自主发展 学生 |
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