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浅议提高初中政治课教学效率的整体“框架”
引用本文:刘海祥.浅议提高初中政治课教学效率的整体“框架”[J].考试周刊,2013(62):142-143.
作者姓名:刘海祥
作者单位:滨海县八巨初级中学
摘    要:教师对政治课教学效率的整体框架要心中有数。激发学生兴趣,分层指导,不能仅依靠书本理论知识,还要结合相应的社会实践,把握住政治课学生主动参与的良好契机,提高授课质量。

关 键 词:初中政治课堂教学  分层指导  课堂环境  学习兴趣  教学效率
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