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| 巧用分层教学提高竹竿舞教学实效 | |
| 作者姓名： | 韦东平 |
| 作者单位： | 溧阳市平桥小学 |
| 摘 要： | <正>竹竿舞是我国少数民族的特色运动项目,具有节奏欢快、动作优美等特点,有极高的健身价值。现今有很多学校都把竹竿舞作为校本课程进行开发利用,竹竿舞深受广大师生喜爱。但是竹竿舞对于小学生来说,学习起来还是有一定难度的,因为小学生对动作的掌握和节奏的把握缺乏足够的体能基础。如何提高竹竿舞教学的实效成为当前急需解决的问题。笔者通过近几年的教学实践,发现运用分层教学可以有效强化竹竿 |
| 关 键 词： | 教学实效 竹竿舞 分层教学 巧用 运动项目 少数民族 健身价值 校本课程 |
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