浅谈阅读与高中历史教学 |
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引用本文: | 尹林.浅谈阅读与高中历史教学[J].大观周刊,2011(6):118-118. |
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作者姓名: | 尹林 |
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作者单位: | 青海省海南州第二高级中学,青海贵德811700 |
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摘 要: | 新课程改革强调学生的自主学习,而阅读是自主学习的主要形式。阅读是人类进步的阶梯,是人类特有的最普遍最持久的学习方式,一个人要学会学习并且能够终身学习,首要的条件就是要学会阅读、培养学生的自主阅读能力是学好历史的前提,因此让阅读走进高中历史就显得非常重要。
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关 键 词: | 高中历史 阅读的重要性 方法 指导 习惯 |
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