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| 提高数学教学有效性初探 | |
| 引用本文： | 胥丽华.提高数学教学有效性初探[J].新课程研究,2008(11). |
| 作者姓名： | 胥丽华 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区运村小学 |
| 摘 要： | 数学课程标准指出：数学教学的基本出发点是促进学生全面发展,持续和谐地发展,要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。在教学中,教师怎样做才能使课堂教学效率高效呢？下面结合教学实践,谈谈本人的几点体会： |
| 关 键 词： | 教学有效性 数学教学 学生全面发展 数学课程标准 课堂教学效率 教学时间 教学实践 教师 |
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