浅谈职业学校国画课情景化教育 |
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引用本文: | 肖琴.浅谈职业学校国画课情景化教育[J].科技风,2014(21). |
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作者姓名: | 肖琴 |
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作者单位: | 江苏省扬州商务高等职业学校工艺美术系,江苏扬州,225000 |
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摘 要: | 职业学校国画课情景化教学应根据这个年龄段学生的心理特点来采用投其所好,从他们的兴趣入手,贴近他们的生活,创造最能激起他们好奇心和主动参与意识的时空环境。以中国画直觉的、形象化特点来恰当地开展情景化教学模式,以轻松、愉快的气氛感染学生,激发学生的学习兴趣,去挖掘学生的潜能,培养学生的创新意识和艺术想象力。
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关 键 词: | 职业学校国画教学 情景化 创新意识 艺术想象力 |
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