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英语课堂提问策略探究
作者姓名:刘媛媛
作者单位:山东济南一中
摘    要:提问是英语教师常用的教学手段之一,合理提问能激发学生学习兴趣,启发学生的思维,从而提高学生的语言运用能力,那么课堂提问当如何设计才更为科学有效呢?本文以剖析传统课堂提问中存在的弊端为切入点,提出了英语课堂中如何提高提问的有效性的策略。

关 键 词:英语教学  课堂提问  策略
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