优化初中思想品德课堂教学之我见

中学思想品德课，是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而，由于其思想性、理论性、时代性很强，在教学实践中，普遍存在着教师难教--太枯燥，学生难学--太乏味的现象。为此，在教学实践中，作为思想品德课教师，必须大胆改革，充分激发学生学习的兴趣，调动其课堂积极性、发挥主动性，培养创新精神，让学生真正成为课堂教学的主体。