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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高集体备课的实效
作者姓名:
彭玲
作者单位:
中山市东升镇东方小学
摘 要:
集体备课,一个凝聚集体智慧、合作文化的做法,日益受到教育的高度重视。通过集体备课,教师间交流思想,取长补短,磨砺出智慧的火花,为教师的专业成长以及学生的素质发展积累、铺垫。
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