城中村学校小班化教学模式初探 |
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引用本文: | 郑健恒.城中村学校小班化教学模式初探[J].师道,2014(9). |
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作者姓名: | 郑健恒 |
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作者单位: | 广州市荔湾区河沙小学 |
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摘 要: | 我校近年把“弘志立品,感恩育人”作为办学理念,着力于感恩文化的创建,打造学校德育品牌。 一、小班化教学在城中村学校的实施策略 1.加强师资培训 小班教学模式并不是简单的课堂授课对象的减少,教学模式和教育观念也有大的更新。实施小班教学的重点在于教师教育教学观念的改变,所以实施师资培训是工作开展的前提。我们要让教师更新育人观念,明确学生的主体地位,深入了解学生的发展需求,引导学生按照符合自身条件的方向发展特长,培养学习兴趣。
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