“薄弱校”转型崛起“繁峙样本”（二）——笔峰小学：“一课三步式”，走出农村教育希望之路

两年多来的课改实践让繁峙教育变得更加均衡优质,最先确定的课改校本来是繁峙县中小学校中的薄弱校,在课改整体推进的过程中,这些学校通过改革发展,逐渐构建起各具特色、适合本核实际的课堂教学新模式。