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让“美”触及心灵——以《我是教室美容师》为例

作者姓名：	顾新红

作者单位：	江苏省南通市如东县宾山小学

摘要：	该文以《我是教室美容师》为例,探讨了在课堂教学中的审美化教学设计,指出"美"需要触及学生的心灵。
关键词：	审美化品德课堂美
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