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杂志ISSN号
幸福教育从这里开始——浅谈学校落实“学讲计划”
作者姓名:
董继荣
作者单位:
江苏省徐州沛县曙光小学
摘 要:
先提出学讲方式是一种能让师生感受到幸福感的教学模式,接着谈学讲计划能够带来幸福感的思考和对学讲方式的认识。重点谈学讲计划的落实带来的幸福经验,最后谈落实过程中的困惑和决心。
关 键 词:
幸福的教育
思考
认识
经验
困惑
决心
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