基于绩效技术的高职院校师资队伍建设可行性分析 |
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引用本文: | 廖广知,胡同德.基于绩效技术的高职院校师资队伍建设可行性分析[J].生活教育,2014(22):90-91. |
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作者姓名: | 廖广知 胡同德 |
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作者单位: | 湖南交通职业技术学院 |
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基金项目: | 2013年度湖南省教育厅科学研究项目《高职院校教师企业实践机制构建研究》,课题批准号:13B019。 |
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摘 要: | 起源于20世纪50年代的绩效技术是一种实现人类期望成就的工程学方法,在分析绩效差距的基础上设计最有效的最佳成本——效益的干预策略。笔者认为,高职院校在师资建设工作中,引入绩效的观点,运用绩效技术,成为绩效技术的实践者,转变关注点。一是要验证现有的建设投入是否能使组织受益,二是如果成效不大,是否可以开发设计其他干预措施。绩效技术在帮助组织转变关注点上能起到很重要的作用;重构高职院校的师资建设体系能使团队和组织受益,而不仅仅是个人。
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关 键 词: | 绩效技术 高职院校 师资建设 |
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