活跃课堂教学气氛的策略 |
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引用本文: | 陈平文.活跃课堂教学气氛的策略[J].广东教育,2005(8):21-22. |
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作者姓名: | 陈平文 |
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摘 要: | 课堂气氛是班集体在课堂上所表现出来的某些占优势的态度和情感的综合状态。活跃的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。在这种气氛中,课堂情境符合学生的心理特点.课堂纪律良好,学生注意力集中、精神饱满、思维活跃、师生之间、生生之间关系和谐融洽,师生双方均有满意、愉快的情绪,师生彼此配合默契,教学活动进行顺利,教学效果得到提高和优化。
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关 键 词: | 课堂教学 课堂气氛 课堂纪律 师生关系 教学内容 最近发展区 |
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