印度洋地区:在终身学习的背景下使正规的学校教育与职业培训互相融合 |
| |
引用本文: | 李玉静.印度洋地区:在终身学习的背景下使正规的学校教育与职业培训互相融合[J].职业技术教育,2006(15):64. |
| |
作者姓名: | 李玉静 |
| |
摘 要: | 与全球化相适应并朝着知识社会前进的关键一步是在一个全面的框架内改革评估和证书体系,这个全面的框架包括正规、非正规和不正规的学习,以及普通能力和职业能力。印度洋地区中等教育水平的入学率是非常高的,而且社会对高质量中等教育和中等后教育的需求与日俱增,所有的国家都把提高教育系统的效率、成绩和相关性作为重要目标,以最终实现全民教育的目标。
|
关 键 词: | 终身学习 职业培训 学校教育 中等教育 知识社会 职业能力 证书体系 印度洋地区 全民教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |