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| 直面学生作文写作主体的缺失 | |
| 引用本文： | 高小娟.直面学生作文写作主体的缺失[J].甘肃教育,2006(20). |
| 作者姓名： | 高小娟 |
| 作者单位： | 酒泉师范 甘肃酒泉735000 |
| 摘 要： | 写作,在其本真意义上,应该是一种私人活动。一个生命个体面对茫茫宇宙,面对烦恼人生,他不能不去体验、感悟和思考,这是一种充满痛苦和欢娱的心灵历程,文章正是对这种生命历程的记录。正如专家所说:“人为什么要写?因为他想弄清楚生命究竟是怎么回事。是谁在写?一个有生命感觉的活生生的生命个体在写。写什么?写自己的感悟和思考。怎么写?心里怎么想就怎么写。”可中学生的作文情形又如何呢?如果说写作是一种私人活动,那么,中学生作文更多的则是一种集体操练,这种情形基本上排斥个人的体验。学生作文时往往要揣摩命题者的意图,要迎合阅卷人的… |
| 关 键 词： | 直面 学生作文 主体 缺失 |
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