|
|||||
|
|
| 《燕子》的生趣——试谈《燕子》一文的教学 | |
| 作者姓名： | 智仲寅 |
| 摘 要： | 小学语文第八册《燕子》一课节选自郑振铎的散文《海燕》。原作采用“联想和比拟的手法”,借海燕的可爱形象,抒发了作者“旅欧途中”“思乡念国”的情怀。经过课本编者的节选和修改,变成了现在这样一篇完全独立的赞颂美丽的春天的短文。文题是“燕子”。文中具体描写了燕子“俊俏”“可爱”的外形,“活泼”“伶俐”的动态和富有诗意的栖息。小小的、三三两两的飞燕,以它独特的舞姿和“唧,唧”的乐声出现在烂熳的春色里,使春光更显出无限的活力,令人振奋,发人遐想!全文借燕子赞颂了美丽的春天的生趣。课文中“为春光增添了许多生趣”一句 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |