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中小学教师论坛式培训的组织与引导策略
作者单位:;1.大连教育学院教师教育办公室
摘    要:将论坛式培训方法引入教师培训活动,既满足当前教师培训的客观需要,又是对传统培训方式的创新和探索,目的是体现学员在培训中的主体地位,调动其主动性和积极性,提升教师培训的针对性和实效性。

关 键 词:论坛式培训  组织  策略

On Organization and Guidance Strategy for Forum-Style Training for Primary and Middle School Teachers
Abstract:
Keywords:
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