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请到我的家乡来——《品德与社会》(苏教版三年级下)《家乡哺育了我》课例设计
引用本文:张爱勤,朱凌瑶.请到我的家乡来——《品德与社会》(苏教版三年级下)《家乡哺育了我》课例设计[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(12):67-70.
作者姓名:张爱勤  朱凌瑶
作者单位:张爱勤(无锡市南长区教育局教研室,214021);朱凌瑶(无锡市花园弄中心小学,214026)
摘    要:设计意图: 无锡市花园弄小学地处有着悠久历史和深厚文化底蕴的古运河畔,古运河畔留存着的许多历史古迹,为激发学生"爱家乡、爱社区"的情感提供了良好的人文环境.本课以"探寻家乡的古韵"为课外延伸践行的话题,结合《家乡哺育了我》第11课《请到我的家乡来》开展品德教学活动,旨在引领学生有意识、有目的地走进家乡、社区,身临其境地感受家乡、社区"由来已久"的文化古韵,从而激发自豪感,在此基础上生成"爱家乡、爱社区"的情结.

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