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音乐趣味游戏校本课程开发与实践之我见
作者姓名:刘亮为
作者单位:江苏省泗洪县青阳中心小学
摘    要:随着新课程改革的不断深入和素质教育不断推进,小学音乐教学在教学方式上发生了显著的变化。为了有效激发学生的学习兴趣,为了提高教学效率,教师在教学过程中要积极地采用音乐趣味游戏的方式,进而促进教学目标的实现。本文对音乐趣味游戏校本课程开发与实践策略进行探讨。

关 键 词:音乐趣味游戏  校本课程  开发  实践
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