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乡村幼儿园田园游戏微课程中融入统整理念的探索
引用本文:
曹阳.乡村幼儿园田园游戏微课程中融入统整理念的探索[J].新教育(海南),2024(4):77-79.
作者姓名:
曹阳
作者单位:
江苏省南通市海门区货隆幼儿园
摘 要:
统整教育理念能有效地指导幼儿园田园游戏微课程的建设和实施,将丰富的田园资源巧妙地整合成不同年龄幼儿发展所需要的游戏课程,循序渐进、有的放矢,让幼儿幸福、快乐、健康地成长,享受田园游戏的快乐。
关 键 词:
幼儿园
田园游戏
统整理念
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