浅析如何借助非正式学习提高小学英语学习效果

当前素质教育背景下，教师为充分激发学生的实践探究欲望，针对学生核心素养的发展，开发利用周围资源，创造多种形式的“非正式学习”环境。教学场所的改变，让学生不再受到枯燥课堂、严格教师的束缚，丰富的实践活动给予学生更多体验，学生也在非正式学习中找到适合自己的学习方法，天性的解放，让师生间形成良好的合作关系，随着时间的推移，英语课程的学习效果明显提升。